Escolapias
Sostenible
¡Conoce todas las acciones!
Escolapias
Escuela Sostenible
Uno de los ámbitos de actuación del Projecte VOL de la Fundació Escolàpies es la escuela sostenible, con el objetivo de convertir las 10 escuelas que la forman en centros sostenibles económica, social y medioambientalmente.
Actualmente hay varias actuaciones que ya se han llevado a cabo:
1. Auditoria energética
Una de las primeras acciones que se está realizando es una evaluación energética de todo el edificio por parte de un equipo de expertos, para conseguir edificios eficientes energéticamente.
Las inversiones de infraestructura actuales y del futuro más próximo están priorizando todos estos aspectos de mejora.
2. Nuestras acciones
Placas solares
fotovoltaicas
Ahorro anual
Una decisión responsable
49.828
kg de carbón
2.534.631
kg en coche eléctrico
56.385
kg de CO₂
226
árboles plantados
Climatización
de aulas
Además, nos hemos propuesto que las 10 escuelas sean Escuelas Verdes y/o más Sostenibles: ¡todas tenemos ya el proceso en marcha!
Todas estas intervenciones reafirman el compromiso medioambiental y de sostenibilidad de la escuela y de la Fundación Escolapias.
Actualidad
Sostenible
1r Simposio Escolapias ABP
“Construimos futuros”, primer simposio pedagógico de escolapias
Con el lema de “Construimos futuros” las tres fundaciones escolapias de España han organizado el primer Simposio, que tendrá lugar los próximos 8 y 9 de marzo.
El objetivo, destacan desde la organización, es profundizar en la labor docente, compartir experiencias significativas y crear sinergias entre los colegios. “En definitiva, queremos conocernos, compartir, crear red entre quienes, con un mismo carisma inspirado por Madre Paula, trabajamos por la educación de los pequeños”, explica la escolapia Desi Moreno, del comité organizador.
El colegio de Palma de Mallorca, que está celebrando su centenario actualmente, acogerá este primer encuentro, en el que participarán más de sesenta educadores de los centros educativos de las tres fundaciones.
El simposio Escolapias abordará en su primera edición el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), una metodología educativa que involucra a los alumnos en la investigación y resolución de problemas del mundo real, fomentando el aprendizaje activo, la colaboración y la aplicación práctica de conocimientos.
El encuentro contará con la participación de Fernando Trujillo, doctor en Filología Inglesa y profesor titular de universidad en el departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y con una vasta experiencia educativa e investigadora. Además, diferentes colegios escolapias tendrán la oportunidad de compartir sus propias experiencias educativas.
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Agenda 2030
y los ODS
Personas (People)
Poner fin a la pobreza y el hambre en todas sus formas y asegurar la dignidad y la igualdad de todas las personas. En este apartado se engloban los ODS siguientes:
ODS 1. Fin de la pobreza; ODS 2. Hambre cero; ODS 3. Salud y bienestar; ODS 4. Educación de calidad; ODS 5. Igualdad de género
Planeta (Planet)
La Agenda 2030 pretende proteger los recursos naturales del planeta y combatir el cambio climático para asegurar un ambiente digno para las generaciones futuras:
ODS 6. Agua limpia y saneamiento; ODS 12. Producción y consumo responsables; ODS 13. Acción por el clima; ODS 14. Vida submarina; ODS 15. Vida de ecosistemas terrestres
Prosteridad (Prosperity)
Asegurar que todo el mundo pueda disfrutar de una vida próspera y llena en armonía con la natura. Aquí se incluyen:
ODS 7. Energía limpia y asequible; ODS 8. Trabajo decente y crecimiento económico; ODS 9. Industria, innovación e infraestructuras; ODS 10. Reducción de desigualdades; ODS 11. Ciudades y comunidades sostenibles
Paz (Peace)
Fomentar sociedades pacíficas, justas e inclusivas es esencial para la Agenda 2030:
ODS 16. Pau, justicia e instituciones sólidas
Alianzas (Partnership)
Implementar la Agenda 2030 a través de alianzas globales sólidas:
ODS 17. Alianza para lograr los Objetivos
Plan de adequación
del Departament
Desde el Departament invitan a todos los colegios a hacer un conjunto de mejoras para adecuar sus centros y, revertir así, la nueva situación climática.